Allemagne – 2019
En avril 2019, la Mission ÉTSplore s’est rendue en Allemagne pour une immersion de deux semaines au cœur d’un écosystème industriel et universitaire reconnu mondialement. La délégation a parcouru les villes de Munich, Stuttgart et Berlin, à la rencontre d’ingénieurs, de professionnels et d’étudiants issus de différents domaines du génie. 
Au fil de la mission, les participants ont eu l’occasion de découvrir des organisations de renom telles que BMW, Siemens et Bombardier, ainsi que les prestigieuses universités Technische Universität München (TUM) et Technische Universität Berlin (TUB). Ces rencontres leur ont permis d’approfondir leurs connaissances, de développer leur réseau professionnel et de mieux comprendre les pratiques d’ingénierie dans un contexte international.
Cette édition s’inscrivait dans la volonté de la Mission de rapprocher l’ÉTS d’universités et d’entreprises à l’étranger, tout en offrant à la relève en ingénierie une expérience favorisant l’ouverture sur le monde, le développement de compétences techniques et les échanges au sein d’environnements multiculturels et interdisciplinaires.
Découvrez ci-dessous l’ensemble des organisations visitées.
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Partenaires de la destination
Immersion internationale en ingénierie
Notre mission en Allemagne nous a permis de découvrir Munich, Stuttgart, Berlin, Karlsruhe et Freiburg im Breisgau, à travers des visites d’entreprises, d’institutions universitaires et d’initiatives innovantes. De l’industrie 4.0 au développement durable, cette expérience nous a permis d’explorer le savoir-faire allemand en ingénierie tout en développant notre ouverture sur le monde, notre esprit d’équipe et notre vision de notre future carrière.
Rencontrez l’équipe derrière
l’organisation de cette édition !
Frédéric Lestage
Génie logiciel
chef de mission
Depuis longtemps, Frédéric s’intéresse au domaine de la technologie et au milieu de l’informatique. Il a aussi développé au fil des années une grande ouverture sur le monde et souhaite éventuellement orienter sa carrière vers l’international.
D’abord diplômé en multimédia au Cégep Édouard-Montpetit, il a ensuite passé une année sur le marché du travail avant de retourner aux études. Il en est aujourd’hui à sa seconde année en génie logiciel à l’École de technologie supérieure.
Passionné par l’apprentissage de la culture et des langues, la mission représente pour lui une opportunité d’en apprendre plus sur les domaines de l’ingénierie qui l’intéressent tout en élargissant sa vision sur le monde.
Simon Auclair
Génie des opérations de la logistique
Après plusieurs années de questionnements, Simon a finalement trouvé sa place au sein de l’ingénierie des opérations et de la logistique. Déterminé à trouver la solution optimale à chaque problématique afin d’économiser efforts, temps et argent, il ne renonce jamais devant un défi d’envergure. Simon en est actuellement à sa quatrième année de baccalauréat et désire profiter au maximum de ses années d’études pour acquérir le plus d’expérience possible avant d’entrer sur le marché du travail.
Avec plus d’une vingtaine de pays visités dont un stage à l’étranger, l’international n’a plus de secret pour lui. En plus de travailler à maîtriser une troisième langue, Simon a su développer d’excellentes aptitudes sociales, un sens de la débrouillardise hors pair et une bonne maturité. Avec son intérêt pour le domaine des ressources naturelles et l’exploitation minière, l’international semble inévitable et cela le réjouit.
Simon ne se limite pas seulement à son apprentissage académique. Depuis sa rentrée à l’université, il s’implique dans de nombreux regroupements étudiants scientifiques et sociaux tels que le club de Génie Industriel et les Jeux de Génie. La mission technologique est selon lui une excellente façon d’apprendre sur les bonnes pratiques des industries et de sortir de sa zone de confort.
Camille Bolduc
Génie électrique
Après avoir obtenu un diplôme collégial en électronique industrielle à Jonquière (Québec), Camille a commencé un baccalauréat en génie électrique à l’École de technologie supérieure à Montréal en 2017.
Depuis son plus jeune âge, Camille aime voyager et a toujours souhaité découvrir davantage le monde. Au cours des dernières années, elle a développé une nouvelle passion pour les nouvelles technologies et les énergies renouvelables. Alliant ces deux passions, elle vient de terminer un stage dans le domaine de l’électronique industrielle en Belgique dans le cadre de son parcours en génie.
Participer aux Missions Technologiques représente pour elle une excellente façon de s’impliquer dans un projet qui lui permettra de se développer tant sur le plan personnel que professionnel.
Jacob Bouchard-Roy
Génie mécanique
Après avoir obtenu son baccalauréat en génie mécanique à l’ÉTS à l’été 2017, Jacob a travaillé dans le domaine de l’aérospatiale. Il possède de l’expérience en gestion de projets et en conception assistée par ordinateur. Il a ensuite entrepris une maîtrise en génie mécanique à l’ÉTS en janvier 2018. Dans le cadre de son parcours en génie, Jacob a eu l’occasion de compléter un semestre dans le programme de mécanique et d’énergie de l’École nationale supérieure de l’eau, de l’énergie et de l’environnement (ENSE3) à Grenoble, en France. Il y a développé ses compétences en instrumentation et en énergie, qui constituent ses principaux domaines d’intérêt en ingénierie.
Cette mission représente pour Jacob une occasion de poursuivre sa formation à l’étranger et d’en apprendre davantage sur les méthodes de recherche scientifique ainsi que sur leur intégration dans l’industrie. L’Allemagne constitue donc une destination de choix pour cet amateur d’ingénierie et de voyages.
Jean-Simon Forest
Génie de la production automatisée
Depuis le début de ses études, Jean-Simon a toujours été très impliqué. En analysant ses implications, on constate rapidement un lien entre elles : l’international. Le tout a commencé tranquillement, un voyage d’études en France organisé par son Cégep et se termine avec sa plus récente réalisation, la construction d’un centre médical à Madagascar avec le PRÉCI, un club étudiant à l’ÉTS. Cherchant un moyen de rentabiliser le temps libre qu’à libérer la fin de sa mission à Madagascar, il a tourné son attention vers la Mission Technologique.
Sorti du Cégep avec une technique en gestion de réseaux informatiques et ayant commencé un BAC en technologie de l’information, Jean-Simon a pris un virage en direction des systèmes manufacturiers et aujourd’hui, il termine sa troisième année en génie de la production automatisée.
Durant ses temps libres, il aime bien pratiquer le volley-ball et le hockey, en fait, les sports d’équipe en général. Il tente aussi de garder ses connaissances informatiques à jour malgré la vitesse à laquelle avance ce domaine. Finalement, si jamais il se retrouve avec encore un peu de temps libre, il retrouve son côté “gamer”.
Camille Gaudreault
Génie des opérations de la logistique
Camille Gaudreault est âgée de 22 ans et étudie en troisième année de baccalauréat en génie des technologies de l’information. Ayant grandi dans une famille œuvrant dans le domaine de l’informatique, c’est au cours de ses études universitaires qu’elle a décidé d’en faire son métier. Après le secondaire, Camille a complété un diplôme collégial en sciences de la nature, puis a orienté ses études vers l’informatique.
Elle se démarque par son grand esprit d’équipe et sa persévérance. Elle est également une grande sportive et compte plusieurs réalisations à son actif, notamment l’obtention d’une ceinture noire en karaté et la participation régulière à des triathlons.
Camille s’est récemment tournée vers le domaine de la cybersécurité. Curieuse et naturellement désireuse d’apprendre, elle considère la cybersécurité comme un choix évident. Elle espère que les Missions Technologiques 2019 lui permettront d’élargir ses horizons et d’en apprendre davantage sur les façons de faire dans d’autres cultures.
Pierre Jacquier
Génie mécanique
Élève-ingénieur français en 5ème année à l’UTBM, Pierre Jacquier réalise un double-diplôme avec l’École de Technologie Supérieure, en suivant une Maîtrise en génie mécanique, à profil recherche.
Avide de découvertes culturelles et professionnelles, Pierre ne pouvait pas passer à côté d’une mission comme celle-ci. Après avoir effectué un semestre d’études à Karlsruhe, Allemagne et un stage de 6 mois à Kuala Lumpur, Malaisie, son intérêt a tout de suite été présent pour une opportunité de retourner en Allemagne, mais aussi d’apporter ses connaissances des rouages du pays à l’équipe.
En plus des multiples défis d’entreprenariat que la Mission va présenter, comme l’établissement de partenariats financiers et le développement du réseau international, Pierre espère à la fois nourrir sa passion pour les nouvelles technologies et découvrir la recherche en Allemagne, qui pourrait bien être le pays d’un futur doctorat.
François Laliberté
Génie de la construction
Avant de commencer le baccalauréat en génie de la construction en 2016, François s’est impliqué dans des voyages communautaires où il a eu la chance de participer à la construction d’un sentier, d’un jardin et l’embellissement d’une école en amérique centrale où il a démontré un grand intérêt dans la construction et la gestion de projet.
François a choisi de participer à la Mission Technologique 2019 afin de vivre une nouvelle expérience de projet, cette fois-ci en groupe avec de futurs ingénieurs de disciplines confondues et découvrir les avancés technologiques à l’international.
Prêt à affronter de nouveaux défis et à atteindre de nouveaux objectifs, François souhaite, en s’impliquant dans la recherche de partenariat, à développer ses compétences de communication et de négociation avec le client et en relations humaines.
Salam Layouni
Génie électrique
Étudiante qui entame sa troisième année en génie électrique. Salam est passionnée par le domaine des technologies de l’information, la conception des systèmes numériques, ainsi que des circuits électriques et électroniques. Salam a étudié aussi en sciences informatiques et mathématiques. Ceci lui a permis d’acqérir des habiletés dans la programmtion orienté objet. Pendant ses deux premiers stages, salam a travaillé en tant que analyste en test. Cela lui a permis de décortiquer les applications web afin de trouver les anomalies (bugs).
Salam souhaite avoir une idée sur les perspectives d’avenir dans le domaine de l’électrique à l’international. Dans le futur, elle a l’intension de lancer sa carriére à l’étranger. Aussi, elle compte faire un échange étudiant en Allemagne pour découvrir de nouveaux horizons et pour sortir de sa zone de confort.
Salam s’est impliqué dans le projet de mission, justement, pour avoir un avant gout de ce que pourrait être le quotidien d’un étudiant étrangé. De plus, cette mission lui permettra d’avoir le plus possible de contacts avec les entreprises allemandes. Ce qui pourrait lui ouvrir des portes pour décrocher un stage à l’étranger.
Jérémy Ménard
Génie électrique
Depuis qu’il est tout jeune, Jérémy s’intéresse au milieu des technologies et il adore créer de nouveaux gadgets pour se faciliter la vie. Ayant joué au hockey toute sa jeunesse, il oriente maintenant sa passion pour le sport dans le CrossFit et l’entraînement musculaire.
Il débute son parcours scolaire en électronique industrielle au Cégep de Granby et, découvrant une force pour le domaine de l’électricité, il décide de poursuivre ses études en génie électrique à l’École de technologie supérieure.
Maintenant rendu à sa deuxième année de baccalauréat, Jérémy investit son temps dans le club de robotique Capra et il décide de participer à la Mission technologique – Allemagne. Il voit dans la mission un moyen de découvrir de nouvelles façons de faire et, aussi, cette mission lui permettra de faire de nouveaux contacts à l’international.
Kevin Morrin
Génie de la construction
Kevin Morin entame sa dernière année de son baccalauréat en génie de la construction. Après avoir accumulé plusieurs expériences de gestion de projet sur de grands chantiers, il a su démontrer plusieurs compétences essentielles d’ingénieur telles que le leadership, le sens des responsabilités et le travail d’équipe.
Dès son entrée à l’ÉTS en 2015, Kevin intègre le programme de coopération internationale de l’ÉTS (PRÉCI). Avec son équipe, ils décident de venir en aide au Népal avec la construction d’une école parasismique dans l’Himalaya. Le budget et l’échéancier sont respectés et l’école est inauguré en décembre 2016. Dès son retour, Kevin poursuit ses ambitions internationales en s’inscrivant dans le programme de mobilité internationale de l’école. Il choisit Florianópolis au Brésil comme destination et s’investit dans l’apprentissage du Portugais durant un an avant son départ. À travers tous ces voyages, Kevin a développé plusieurs capacités qui lui permettent de s’adapter facilement dans plusieurs environnements et il parle maintenant trois langues fluidement.
La Mission Technologique représente donc pour lui une troisième expérience internationale durant son cheminement universitaire. Une expérience différente des deux autres qui lui permettra de mieux préparer son arrivée sur le marché du travail et développer de nouvelles capacités au niveau des entreprises et de la technologie.
Vincent Nadeau
Génie mécanique
Vincent Nadeau est actuellement à sa troisième année en génie mécanique à l’école de technologie supérieure. Ayant la fibre entrepreneuriale et une curiosité insatiable depuis son adolescence, il démarre sa première entreprise à 17 ans avec un ami où il apprendra les volets d’une entreprise de service. Il décide alors de faire une technique administrative durant laquelle il fera partie de l’équipe de marketing du collège. Le monde extérieur l’attire jusqu’au moment où le désir de partir à l’étranger l’amène à partir trois mois en Afrique et en Asie avec son frère où il y apprendra à avoir une meilleure vision globale du monde.
À la suite de plusieurs années dans le domaine de la vente et du marketing, il change de domaine afin d’aller vers les énergies renouvelables en passant par le génie mécanique. Arrivée à l’université, il commence alors à s’impliquer au sein d’un regroupement étudiant à l’université qui se nomme SerreEts, dont l’objectif est de concevoir des serres et murs végétaux ou autres projets de développement durable. Son intérêt pour les cultures grandit, il apprend donc une base d’espagnol avec des MP3 en se rendant à son travail pour ensuite décider alors de partir étudier un semestre en Espagne où il deviendra trilingue.
Dans le but de subvenir à sa curiosité, il lit plusieurs livres, décide de faire la passerelle bac-maîtrise et s’engage dans la mission technologique en Allemagne qui lui permettra d’ouvrir ses horizons à plusieurs niveaux.
Audrey Deschênes
chargée de la mobilité sortante et des partenariats internationaux
Audrey Deschênes est responsable des programmes de mobilité internationale à l’ÉTS. Elle cumule 8 ans d’expérience professionnelle en intervention et en médiation interculturelle auprès de différentes clientèles. Son parcours et son expertise en gestion de projets interculturels l’ont amenée à s’intéresser de près aux enjeux associés à la mobilité étudiante ainsi qu’aux organisations et initiatives favorisant cette mobilité.
Audrey détient une Maitrise en études de conflits de l’Université Saint-Paul à Ottawa ainsi qu’un Baccalauréat en études internationales et langues modernes. Elle est également formée en tierce partie neutre pour la facilitation de groupe.
Simon Joncas
Professeur, département de génie de la production automatisée
Simon Joncas enseigne à l’École de technologie supérieure depuis une quinzaine d’années. Ses travaux de recherche portent sur la caractérisation, la mise en forme et la conception de structures en matériaux composites polymériques. Son expertise est principalement mise à profit dans les domaines de l’éolien, de l’aéronautique et du sport.
Gradué au baccalauréat et à la maîtrise du département de génie mécanique de l’École de technologie supérieure, il poursuit sa formation au doctorat au département de génie aérospatiale de la Delft University of Technology (TUDelft – Pays-Bas, 2003-2006). Plus récemment, il a complété une année sabbatique à l’École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL, Suisse) dans le domaine de la mécanique de la rupture des composites renforcés transversalement.
Au fil des années, il a collaboré avec plusieurs compagnies et laboratoires de recherche Européens sur différentes problématiques reliées à la mise en forme et la caractérisation de matériaux composites.
Sophie Boulanger
Coordonnatrice des stages internationaux
Sophie œuvre depuis plus de 15 ans dans le domaine de l’employabilité; du développement de compétences et de projets innovants visant l’intégration en emploi. Elle détient un baccalauréat en psychologie et un baccalauréat en communication humaine et organisationnelle. Elle travaille depuis 7 ans au service de l’enseignement coopératif et a collaboré à plus de 1200 arrimages de stages entre étudiants en génie et entreprises.
Sa passion pour les relations humaines, le développement de potentiel, l’interculturalisme l’ont mené à quelques reprises en Amérique centrale et plus récemment au Japon en 2016 lors de la mission technologique ÉTS. Elle a également séjourné pendant 2 ans en Afrique du Nord en collaborant à un projet d’anthropologie en milieu rural.
Sa future participation à la mission permettra d’aller à la découverte du génie et des technologies allemandes, mais aussi sera une occasion privilégiée de voir à des collaborations de stages entre les étudiants de l’ÉTS et des entreprises allemandes.
