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ITALIE 2025

ITALIE 2025

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Pour l’édition 2025, la Mission ÉTSplore s’envolera vers l’Italie, un pays reconnu pour son riche patrimoine technologique, industriel et culturel. Pendant deux semaines, une dizaine d’étudiants en génie de l’ÉTS auront l’occasion de visiter des entreprises innovantes, de découvrir de nouvelles pratiques en ingénierie et de représenter fièrement le Québec à l’international.

Pour la première fois, la mission sera accompagnée par la Délégation du Québec à Rome, une collaboration qui nous permettra de renforcer nos liens avec des acteurs locaux tout en assurant un rayonnement encore plus fort du génie québécois à l’étranger.

Plongez dans l’itinéraire de la Mission ÉTSplore 2025 !
Notre parcours nous mènera à travers trois villes italiennes incontournables : Milan, Rome et Bologne. Ces destinations stratégiques nous permettront de visiter des entreprises de renommée internationale et de découvrir les coulisses de l’innovation en ingénierie.

L’image ci-dessous présente un aperçu des villes visitées ainsi que les logos des organisations qui nous accueilleront. Chaque rencontre représente une occasion unique pour nos membres d’échanger avec des professionnels du milieu, d’explorer des technologies de pointe et de représenter fièrement le Québec à l’international.

Découvrez notre parcours à travers l’Italie en un clin d’œil !
Cette courte animation vous montre le trajet que la Mission ÉTSplore 2025 empruntera, alors que notre équipe traversera les villes de Milan, Bologne, Rome, et plus encore. Suivez le mouvement de la voiture sur la carte pour visualiser le chemin que nous parcourrons au fil de nos visites industrielles et de nos rencontres professionnelles.

Immersion internationale en ingénierie

Depuis 2012, ÉTSplore (anciennement “Les Missions Technologiques LÉTSGO”) a permis à plus de 108 étudiant.e.s inscrit.e.s au baccalauréat ou à la maîtrise en ingénierie à l’École de technologie supérieure de vivre annuellement une immersion culturelle et technologique à l’international.

Les étudiant.e.s sélectionné.e.s se démarquent par leur intérêt pour l’ingénierie dans sa dimension internationale, mais aussi par le rôle et les responsabilités de l’ingénieur.e dans la société.

Partenaires

Argent Partenaires Argent

Desjardins soutient de nouveau la mission ÉTSplore. En tant que plus grande coopérative financière en Amérique du Nord, Desjardins s’engage à améliorer le bien-être économique et social des personnes et des communautés. Grâce à un réseau coopératif intégré de services financiers sécuritaires et rentables, ainsi qu’à des entreprises financières complémentaires, Desjardins promeut l’éducation à la démocratie, à l’économie, à la solidarité et à la responsabilité individuelle et collective. Nous sommes honorés de leur soutien continu et de leur engagement envers notre mission.

La Fondation de l’Ordre des ingénieurs du Québec soutient ÉTSplore en promouvant l’excellence en ingénierie. Leur engagement envers l’éducation et le développement professionnel des ingénieurs contribue à notre mission de former des leaders innovants. Grâce à leur soutien, nous pouvons offrir des opportunités uniques et inspirer la prochaine génération d’ingénieurs. Nous sommes honorés de leur partenariat et impatients de continuer à grandir ensemble.

Découvrez l’équipe qui s’occupe
de l’organisation de cette éditions !

Kelly-Ann Doucet

Génie MÉCANIQUE

Kelly-Ann Doucet, étudiante en génie mécanique à l’École de technologie supérieure (ÉTS), incarne parfaitement les valeurs et objectifs de Mission ÉTSplore. Sa passion pour les mathématiques et la physique, qui l’a conduite vers l’ingénierie, s’aligne avec l’objectif de Mission ÉTSplore de développer les compétences techniques et le savoir-être des membres afin de les préparer à devenir des leaders dans leur domaine. Grâce à son stage chez Paccar Ste-Thérèse, Kelly-Ann a pu mettre en pratique ses connaissances techniques, telles que la conception sur des logiciels spécialisés comme Inventor. Cette expérience lui a permis de renforcer son expertise et d’élargir son horizon professionnel, en accord avec la mission de Mission ÉTSplore d’offrir des opportunités de carrière enrichissantes. 

Kelly-Ann ne se distingue pas seulement sur le plan académique, mais également sur le plan sportif, en tant que membre du club de bateau dragon de l’ÉTS, les Phoenix, et en se préparant pour les nationaux de Taïwan en 2026. Cette double implication témoigne de son esprit de persévérance et de leadership, des qualités que Mission ÉTSplore cherche à cultiver chez ses membres. 

Elle joue un rôle clé dans l’équipe grâce à son organisation et ses capacités de planification. Motivée, elle propose de nouvelles initiatives pour les activités de financement du voyage. À travers cette mission, Kelly-Ann souhaite non seulement développer le réseau de contacts de l’ÉTS, mais aussi élargir le sien. De cette expérience, elle espère décrocher un stage à l’international pour poursuivre son développement professionnel. 

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Roma Des Ruisseaux

CHEMINEMENT UNIVERSITAIRE EN TECHNOLOGIE

Roma Des Ruisseaux se distingue par sa passion pour la productivité, toujours à la recherche de nouvelles façons de travailler de manière plus efficace et d’atteindre ses objectifs avec rigueur. Depuis son jeune âge, elle est fascinée par l’univers des ordinateurs et de la technologie, ce qui l’a naturellement conduite à poursuivre des études en génie logiciel. Cette passion pour le domaine technologique l’a poussée à explorer de nouvelles innovations et à enrichir constamment ses connaissances. C’est dans cette optique qu’elle a choisi de rejoindre la Mission ÉTSplore, un projet qui lui offre l’opportunité d’élargir ses horizons et de s’impliquer dans des initiatives novatrices. 

Au-delà de son désir d’apprendre, Roma est particulièrement enthousiaste à l’idée de représenter son école à l’international, et ce, en tant que femme en génie. Ce projet représente pour elle une occasion de démontrer les capacités des femmes dans un domaine encore largement dominé par les hommes. Pour Roma, la mission représente également une chance unique de développer des compétences pratiques dans des domaines tels que la locution, le professionnalisme et la pensée critique. 

Ce qui la motive particulièrement dans ce projet, c’est le côté concret et financier. En effet, l’une de ses parties préférées est de travailler sur le financement de la mission, ce qui implique de contacter des partenaires et d’organiser des événements de financement. Cette expérience lui permet non seulement de contribuer activement au projet, mais aussi de renforcer ses compétences organisationnelles et de gestion. Roma est convaincue que cette expérience lui apportera des connaissances et des compétences précieuses qu’elle pourra mettre à profit dans sa future carrière en génie logiciel. 

 

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Tommy Parent

Génie LOGICIEL

Visionnaire et déterminé, Tommy Parent est un étudiant en génie logiciel à l’École de technologie supérieure (ÉTS) qui se distingue par son ambition, son leadership et sa capacité à repousser les limites du possible. Avant de plonger dans l’univers de l’ingénierie, il a complété un baccalauréat en actuariat à l’Université Laval, développant une rigueur analytique et une capacité exceptionnelle à résoudre des problèmes complexes sous pression. Animé par sa passion pour la technologie et l’innovation, il a su transformer son parcours académique en une quête d’excellence, en mettant à profit son esprit critique et sa créativité pour concevoir des solutions d’ingénierie innovantes. 

Acteur engagé de Mission ÉTSplore – Italie 2025, Tommy incarne la curiosité, l’audace et la détermination qui définissent cette mission. Son engagement témoigne de son ambition à explorer de nouvelles perspectives en ingénierie et à relever les défis d’un environnement international. À travers des visites d’entreprises de renom et des rencontres avec des leaders de l’industrie, il aspire à développer des compétences techniques et relationnelles, tout en bâtissant un réseau professionnel influent. Il voit cette mission comme une opportunité unique d’apprentissage et un tremplin vers un stage à l’étranger, où il pourra mettre en action son expertise et son leadership dans des écosystèmes technologiques diversifiés. 

Jamais à court de défis, Tommy met également son talent à profit dans des compétitions d’ingénierie de haut niveau :
🏆 Jeux de Génie – VP interne de la délégation de l’ÉTS
⚙️ Compétition Québécoise d’Ingénierie – Conception innovatrice 

Reconnu pour son leadership stratégique, Tommy est un moteur de changement et d’innovation. Sa capacité à créer des opportunités, à inspirer son entourage et à transformer les défis en succès fait de lui un atout précieux dans chaque projet qu’il entreprend. Il est convaincu que chaque projet, chaque échange et chaque mission est une occasion d’apprendre, de se surpasser et de contribuer à façonner l’avenir du génie. 

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Khaoula Tahri Squalli Houssaini

CHEMINEMENT UNIVERSITAIRE EN TECHNOLOGIE

Aventurière dans l’âme, Khaoula Tahri Squalli Houssaini est une étudiante en cheminement universitaire en technologie et future diplômée en génie logiciel. Toujours en quête de nouveaux défis, elle aime apprendre et repousser ses limites, que ce soit en ingénierie ou à travers ses aventures personnelles. 

Dotée d’un esprit autonome et communicatif, Khaoula sait s’adapter à divers environnements et saisir les opportunités d’apprentissage. Son parcours professionnel lui a permis de développer des compétences variées : en tant qu’adjointe administrative, elle a acquis une rigueur en gestion et une capacité à travailler avec précision et minutie. Son expérience en tant qu’aide de service à l’Hôpital Charles-Le Moyne lui a appris l’importance du travail d’équipe, de la patience et du dévouement. Son intérêt pour l’exploration se reflète aussi dans son quotidien par ses différentes passions : la découverte de nouvelles cultures, le camping, l’escalade en bloc et la poterie. Son amour pour les voitures et les motos témoigne également de son goût pour l’aventure. 

Son envie de découvrir de nouvelles perspectives a poussée Khaoula à rejoindre la Mission ÉTSplore. Ce projet représente pour elle une opportunité unique d’explorer différentes pratiques en ingénierie, de s’immerger dans des environnements professionnels et de renforcer ses compétences en leadership et en réseautage. Animée par une soif d’apprentissage et une énergie contagieuse, Khaoula contribue activement à une communauté d’étudiants ambitieux et passionnés, prête à transformer cette mission en une aventure aussi enrichissante qu’inoubliable. 

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Hana Khereba

CHEMINEMENT UNIVERSITAIRE EN TECHNOLOGIE

Hana Khereba, étudiante au cheminement universitaire en technologie et future diplômée en génie logiciel, est une jeune femme animée par une ambition sans limites. Depuis son plus jeune âge, elle nourrit une aspiration profonde : contribuer à un monde meilleur et inspirer les autres à viser toujours plus haut. 

Son parcours se distingue par une implication exceptionnelle, que ce soit dans ses études, ses projets ou ses engagements professionnels. À travers diverses expériences en gestion d’équipe et en leadership, Hana a su développer une capacité unique à mobiliser les talents et à maximiser le potentiel collectif, quelles que soient les circonstances. Sa vision claire et sa détermination font d’elle une force motrice dans tout ce qu’elle entreprend. 

Passionnée par les sciences, Hana croit fermement que celles-ci sont la clé pour faire avancer la société. Cette conviction l’a naturellement guidée vers un baccalauréat en génie, où elle aspire à allier innovation et impact positif. 

En parallèle de ses études, Hana cultive un esprit entrepreneurial exemplaire. Elle est la fondatrice et propriétaire d’une bijouterie en ligne qui reflète son engagement envers la qualité, l’esthétique, et la connexion humaine. Cette expérience entrepreneuriale lui a permis de perfectionner ses compétences en gestion, et en stratégie en s’affirmant comme une femme d’affaires inspirante. 

C’est une véritable pionnière en devenir, combinant leadership, expertise scientifique et entrepreneuriat pour bâtir un avenir brillant, tant pour elle-même que pour la société qui l’entoure. 

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Antoine Marchand

GÉNIE ÉLECTRIQUE

Étudiant en troisième année en génie électrique, Antoine Marchand se démarque par sa curiosité, son écoute et son esprit méthodique. C’est sa passion pour l’électricité, sa soif d’apprendre et son envie de résoudre différents types de problèmes qui l’ont poussé à s’inscrire en génie. Il a d’abord complété une technique en électronique orientée en télécom avant d’entamer ses études en génie à l’ÉTS. En parallèle à sa technique et tout au long de son parcours scolaire, il a été nageur compétitif pendant 12 ans. Pendant environ 7 ans, il a consacré plus de 18 heures par semaine à la natation. Il a eu la chance de représenter le Québec dans deux camps d’entraînement d’Équipe Québec et le Canada, dans un camp de développement de Natation Canada à la Barbade. Cette période de sa vie lui a permis de développer ses compétences de gestion du temps et lui a inculqué l’importance du dépassement de soi et de la débrouillardise. 

Après avoir mis fin à sa carrière de nageur, il s’est impliqué dans le club Rafale pendant 1 an et demi. Son implication lui a donné la chance de représenter l’ÉTS en Italie, lors de la compétition annuelle du Sumoth Challenge. Son expérience en tant que nageur et membre du club Rafale sont la preuve qu’il sait ce qu’implique de représenter le Québec, le Canada ou l’ÉTS à l’international. 

C’est son esprit critique et son esprit d’équipe ainsi que sa soif d’apprendre qui fait de lui un atout précieux pour la mission ÉTSplore édition Italie 2025. 

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Ailish Troughton

GÉNIE MÉCANIQUE

Ailish est actuellement en troisième année du baccalauréat en génie mécanique à l’ÉTS et elle est ravie de faire partie de l’équipe de Mission ÉTSplore pour l’expédition de 2025. 

Passionnée par l’apprentissage et la découverte, Ailish a orienté ses études vers le génie mécanique après un parcours collégial qui a nourri son intérêt pour les sciences appliquées et la technologie. C’est à ce moment qu’elle a découvert une véritable passion pour le domaine des matériaux. En particulier, la minéralogie, la métallurgie et les procédés de raffinage des matériaux l’ont captivée, car elle y voit un fort potentiel d’innovation et d’impact sur les défis environnementaux de notre époque. 

Son ambition est claire : devenir une experte dans le secteur de l’exploitation minière et se concentrer sur l’amélioration des processus de raffinage des matériaux pour les rendre plus durables et neutres en carbone. Ailish est convaincue que l’industrie minière doit évoluer vers une approche plus responsable, respectueuse de l’environnement et innovante, et elle souhaite y contribuer activement. 

En parallèle, elle met un point d’honneur à développer son réseau professionnel et à se faire une place dans ce domaine en pleine transformation. Grâce à ses projets académiques et sa volonté d’aller au-delà de l’enseignement théorique, elle cherche à se démarquer par son approche collaborative et sa capacité à résoudre des problématiques complexes. 

Très empathique, elle croit fermement à l’importance du travail d’équipe et cette qualité lui a permis de participer à plusieurs projets collaboratifs tout au long de son parcours scolaire, où elle a pu développer des compétences en communication, leadership et gestion de projets. Elle prend plaisir à collaborer avec des personnes de divers horizons pour résoudre des défis communs. 

Aujourd’hui, Ailish est engagée dans plusieurs initiatives étudiantes et professionnelles. En plus de son rôle de bénévole pour l’organisation CRC, elle fait partie de la délégation des Jeux de Génies, où elle représente fièrement l’ÉTS, et elle apporte son expertise au sein de l’équipe de Mission ÉTSplore. À travers ces expériences, elle cherche à allier ses compétences techniques à une forte dimension humaine, afin de contribuer à la création de solutions innovantes et responsables. 

Elle se réjouit à l’idée de participer à l’expédition 2025 de Mission ÉTSplore, où elle pourra mettre à profit son savoir-faire et d’apprendre des nouvelles compétences lequel va s’élargir ses connaissances et améliorer sa productivité.  

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